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-3일차- 아이펠 일일 공부, 새싹 졸업자의 세미나
파이썬에서 is와 ==의 차이에 대한 개념 여기에서 is는 a와 b의 값에 중점을 두고 비교하는 것이 아닌, 같은 메모리 위치에 있는가를 살핀다, 따라서 해당 객체의 값은 같지만 객체 자체는 다른 존재라는 의미 ==연산자는 해당 객체의 값을 비교하기 때문에 True가 나옴 그럼 객체가 다른지 여부는 어떻게 알 수 있을까 내장함수중에 id()함수가 있다 id 함수란 따라서 값을 비교할 때 내가 비교하는 것이 객체인지, 값인지 정확히 구분할 필요가 있으며 필요시 id값 대조를 통해 확실히 구분할 수 있다 이 특성을 통해 주의해야 할 것은 is, == 연산자에 대한 사용법도 있지만 같은 객체를 다른 변수들이 같이 보고 있을 때 문제가 생길 수 있다 예를들어 다음처럼 같은 다른변수, 같은 id값을 가지게 된다면..
-2일차- 첫수업, 재귀함수, 부동소수점
2일차 부동소수점 오전은 아이펠 내에 있는 LMS를 통해 수강했다 파이썬의 가장 기본적인 내용들이 담겨 있어서 대부분의 내용은 넘어갔지만 문제는 부동소수점에 대한 내용이었다 간단하게 1.0을 고정소수점과 부동소수점으로 표현하는 것이었는데 제대로 이해가 되지않아 꽤 오랜시간이 걸렸다 그래서 한번 더 정리하고자 한다 우선 고정소수점과 부동소수점을 구분해서 쓰는 목적에 대해서 이해하자 고정소수점은 말그대로 소수점이 움직이지 않는다 그래서 소수점 단위의 계산이 필요없는 정수를 표현할 때 주로 사용된다 부동소수점은 웃기게도 움직이지 않는 소수점같은 어감을 가지고 있지만 움직인다는 의미의 소수점이다. 따라서 이 소수점은 움직이는 것을 염두하므로, 실수를 표현할 때 주로 사용된다 여기에서 부동소수점 방식으로 숫자를 ..
-1일차- 입학식 모두의 연구소란 어떤 곳?
아이펠을 만든 이유 인공지능이 발달하면서 배우고 싶어하는 사람이 많았음 기존의 교육과정이 수동적이어서 학습률이 떨어짐 learning by doing을 위한 시스템을 만듦 지방까지 우수한 인공지능 교육자가 가려고 하지 않기 때문에 조금 더 혁신적인 방법으로 교육하기 위함 첫번째 영상 나를 뾰족하게 만드는 것과, 나를 알리는 것이 중요. cs지식, 수학지식, 이론, 머신러닝 적용 산업군 지식(도메인) 2가지는 잘해야한다 CV, NLP 중 하나, NLP중에서도 몇가지, 시장에서 중요시 여겨지는 것을 찾아 뾰족하게 나를 알리는 것 오픈 소스 문화에 공유할 수 있어야 함 두번째 영상 모두의 연구소에서 하고 싶은 연구를 하는 것 AI 리터러시, 중요성 EO x kakao impact 동영상에서 나오는 모두의 연구..
12.16 아이펠 입학 사전 세미나
퍼실 분들과 함께 전국 지역에 있는 아이펠 교육 과정 분들이 줌으로 모여서 세미나를 실시했다 아이펠 퍼실님 중에 인터랙트 담당분의 강의식으로 이루어졌다 공부를 하기 시작하는 이유에 대한 고민 공부가 필요한 이유 나의 공부 방법은 현재 맞는걸까? 공부 잔존량에 대한 조사 산업현장에 대한 고민 신기술이 나오는 속도에 맞춘 최신 교육을 준비하기가 어려움 교육에서 요구되는 능력 분야 3,4,5번의 능력을 키우는 방법 모두의 연구소 특징인 퍼실리테이션 기존의 의사결정구조 모습 같이 공유하는 것 팀원이든, 학생이든 그 사람만의 지식과 아이디어들이 있다 팀장, 또는 퍼실리테이터의 역할 불안한 상황에서는 보수적으로 행동하게 됨 불안한 상황을 타파하기 위한 아이펠의 노력 중 하나 보통은 학생의 입장에서 질문을 많이 하게..